µ¿¹æºÏ½º : ¿µ¾îÃ¥¿Â¶óÀμ­Á¡

ÇöÀç À§Ä¡

Ȩ

Children & Teens

È®´ë
SNS °øÀ¯
SNS °øÀ¯Çϱâ

  • ÆäÀ̽ººÏ

  • Æ®À§ÅÍ

  • Ä«Ä«¿ÀÅå
¡Ø ¼öÀÔµµ¼­ÀÇ Æ¯¼º»ó ÁÖ¹®¿Ï·á ÈÄ¿¡µµ Ç°ÀýÀ̳ª ÀýÆÇÀ¸·Î ¿¬¶ôÀ» µå¸± ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
Àç°í Á¤È®µµ¸¦ À§ÇØ ³ë·ÂÇÏ°í ÀÖÀ¸´Ï ³Ê±×·¯¿î ¾çÇØ ºÎŹ µå¸³´Ï´Ù :)
¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤¡¤
¡Ø 10ºÎ ÀÌ»ó ´ë·® ÁÖ¹®ÇÏ½Ç °æ¿ì¿¡´Â °í°´¼¾ÅÍ¿¡ È®ÀÎ ÈÄ ÁÖ¹®ÇϽô °Ô ÁÁ½À´Ï´Ù.
1:1¹®Àdzª Ä«Åå ȤÀº ÀüÈ­ ÁÖ½Ã¸é ½Å¼ÓÇÏ°Ô ¾È³»ÇØ µå¸®°Ú½À´Ï´Ù :)

1:1¹®ÀÇ   > Ä«Åå¹®ÀÇ   > ¢Ï 02-3445-1703

Step Into Reading 2 : Mary Clare Likes to Share : A Math Reader (Paperback)

  • Á¤°¡
    6,900¿ø
  • ÆǸŰ¡
    4,700¿ø
  • ±¸¸ÅÇýÅÃ

    Àû¸³±Ý : + 90¿ø

  • ¹è¼Ûºñ
    2,500¿ø Á¶°Çº°¹è¼Û
    ±Ý¾×º°¹è¼Ûºñ
    0¿ø ÀÌ»ó ~ 30,000¿ø ¹Ì¸¸ 2,500¿ø
    30,000¿ø ÀÌ»ó ~ 0¿ø

    ¹è¼Ûºñ °è»ê ±âÁØ : ÆǸŰ¡ + ¿É¼Ç°¡ + Ãß°¡»óÇ°°¡ + ÅؽºÆ®¿É¼Ç°¡ - »óÇ°ÇÒÀΰ¡ - »óÇ°ÄíÆùÇÒÀΰ¡

    Áö¿ªÃß°¡¹è¼Ûºñ
    Áö¿ªÃß°¡¹è¼Ûºñ
    ÀÎõ Áß±¸/°­È­/¿ËÁø ¼¶Áö¿ª 4,500 ~ 6,000¿ø
    Ãæ³² ´çÁø/¼­»ê ¼¶Áö¿ª 4,000 ~ 7,000¿ø
    Ãæ³² º¸·É/ÅÂ¾È ¼¶Áö¿ª 5,000¿ø
    °æºÏ ¿ï¸ª±º ÀüÁö¿ª 5,000¿ø
    ºÎ»ê °­¼­±¸ ¼¶Áö¿ª 4,000¿ø
    °æ³² »çõ/Å뿵/°ÅÁ¦ ¼¶Áö¿ª 3,000 ~ 4,000¿ø
    ÀüºÏ ±º»ê/ºÎ¾È ¼¶Áö¿ª 5,000¿ø
    Àü³² ¿©¼ö/Áøµµ/½Å¾È ¼¶Áö¿ª 7,000 ~ 8,000¿ø
    Àü³² ¿Ïµµ/°íÈï/¸ñÆ÷ ¼¶Áö¿ª 5,000 ~ 7,000¿ø
    Àü³² ¿µ±¤/º¸¼º ¼¶Áö¿ª 4,000¿ø
    Á¦ÁÖ ÀüÁö¿ª 3,000¿ø
    Á¦ÁÖ ÃßÀÚ¸é 7,000¿ø
    Á¦ÁÖ ¿ìµµ 6,000¿ø
    ÁÖ¹®½Ã°áÁ¦(¼±°áÁ¦)
  • »óÇ°¹øÈ£
    20803
  • ISBN / ÄÚµå
    9780375834219
  • ºê·£µå
    Step Into Reading  ¢º
  • ÀÛ°¡
    Joy N. Hulme
  • ÃâÆÇ»ç
    Random House Children
  • Ãâ°£ÀÏ
    2006-10-24
  • ±¸¼º/ÆÇÇü
    Paperback , 32 Pages
  • Å©±â
    150*230*10 mm
  • Ãßõ¿¬·É
    4 - 6
  • ·º»çÀÏ
    490L
  • ºÏ·¹º§(AR)
    1.9
¡á Æĺ»[B±Þµµ¼­]´Â ³×À̹öÆäÀÌ ±¸¸Å ºÒ°¡

Mary Clare loves to share. If there's food around, Mary Clare fairly divides it up and shares it with her friends and family, no matter how many there are! This rhythmic, rhyming reader clearly demonstrates the concept of fractions in a bouncy and sweet?and savory?way!

ÆòÁ¡ Á¦¸ñ ÀÛ¼ºÀÚ ÀÛ¼ºÀÏ
µî·ÏµÈ »óÇ°ÈıⰡ ¾ø½À´Ï´Ù.
¹øÈ£ Á¦¸ñ ÀÛ¼ºÀÚ ÀÛ¼ºÀÏ ÁøÇà»óȲ
µî·ÏµÈ »óÇ°¹®ÀÇ°¡ ¾ø½À´Ï´Ù.

¹è¼Û¾È³»

¡Ø ¹è¼Û±â°£ : °áÁ¦ÀÏ·Î ºÎÅÍ 2 ~ 4 ÀÏ ¼Ò¿ä ( °øÈÞÀÏ Á¦¿Ü)

  - ±¹³»Á¦ÀÛ »çÀÔ»óÇ°, DVD, µµ¼­/»ê°£Áö¿ªÀº 5 ~ 7 ÀÏ ¼Ò¿ä

 

¡Ø ¹è¼Ûºñ : 2,500 ¿ø ( ½Ç °áÁ¦±Ý¾× ±âÁØ 3 ¸¸¿øÀÌ»ó ±¸¸Å½Ã ¹«·á )

 -  Á¦ÁÖ ¹× ±âŸ µµ¼­Áö¿ª : µµ¼±·á( ±âº»¹è¼Ûºñ + 3,000 ¿ø ~ 8,000¿ø )

  -  ±ººÎ´ë ¹× Çؿܹè¼ÛÀº Áö¿øµÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.

 

¡Ø Çù·ÂÅùè»ç :  CJ ´ëÇÑÅë¿î  http://www.doortodoor.co.kr/  

¢Ï 1588 - 1255 ( ¿ù ~ ±Ý 08:00 ~ 18:00 / Åä 09:00 ~ 13:00 )

±³È¯/¹ÝÇ° ¾È³»

¡Ø »óÇ° ¼ö·É ÈÄ 7 ÀÏ À̳»¿¡ °í°´¼¾Å͸¦ ÅëÇØ ½ÅûÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

    (ÀüÈ­ / Ä«Åå / 1:1¹®ÀÇ )

  - À̺¥Æ® »óÇ°ÀÏ °æ¿ì »çÀºÇ°µµ °°ÀÌ ¹Ý³³ÇØ ÁÖ¼Å¾ß È¯ºÒµË´Ï´Ù.

  - »óÇ°ºÒ·®ÀÎ °æ¿ì ¹è¼Ûºñ¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ Àü¾×ÀÌ È¯ºÒµË´Ï´Ù.

 

¡Ø Àü »óÇ° ¹ÝÇ°½Ã 5,000 ¿ø ( °í°´ºÎ´ã )

  - ºÎºÐ ¹ÝÇ°½Ã, ÁÖ¹®±Ý¾×ÀÌ 3¸¸¿ø ÀÌ»óÀ̸é 2,500 ¿ø (°í°´ºÎ´ã)

    ÁÖ¹®±Ý¾×ÀÌ 3 ¸¸¿ø ¹Ì¸¸À̸é 5,000 ¿ø (°í°´ºÎ´ã)

 

¡Ø ¹ÝÇ° / ±³È¯ ºÒ°¡´ÉÇÑ °æ¿ì

  - Æ÷ÀåµÈ µµ¼­, CD µîÀÇ Æ÷ÀåÀ» °³ºÀ ¹× ÈѼÕÇÑ °æ¿ì,

  - ´Ü±â°£¿¡ Çʵ¶ÀÌ °¡´ÉÇÑ µµ¼­

    ex) CD, ¿©Ç༭, ¸¸È­, ¿ä¸®Ã¥, Áöµµ, »çÁøÁý, ¿öÅ©ºÏ µî

 

¡Ø ¹ÝÇ°ÁÖ¼Ò

 - ¼­¿ïƯº°½Ã ¼ºµ¿±¸ ¼º¼öÀÏ·Î 55(SKÅ×Å©³ëºôµù) ÁöÇÏ1Ãþ 101~102È£

 

À̹ÌÁö È®´ëº¸±â

Step Into Reading 2 : Mary Clare Likes to Share : A Math Reader (Paperback)

Step Into Reading 2 : Mary Clare Likes to Share : A Math Reader (Paperback)
Step Into Reading 2 : Mary Clare Likes to Share : A Math Reader (Paperback)

Item size chart »çÀÌÁî ±âÁØÇ¥

¡Ø »óÇ°»çÀÌÁî Ä¡¼ö´Â Àç´Â ¹æ¹ý°ú À§Ä¡¿¡ µû¶ó 1~3cm ¿ÀÂ÷°¡ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

ºñ¹Ð¹øÈ£ È®ÀÎ ´Ý±â